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关于孩子therapy想咨询下大家
四岁娃语言和大运动落后,找了speech therapy和OT, 进展都不理想。首先就是孩子不follow instruction。Therapists拿出玩具或者书让孩子参与,结果都是被拒绝,因为他就想玩他想玩的。Speech therapiest拿出本书让孩子说下书上看到了什么,结果他就直接说No, 然后跑走了。OT也差不多,让他坐在球上被拒绝,结果一个session可能就一直在玩橡皮泥,完全不配合。换了好多结果每次都是therapists 搞不定收场,然后皱着眉头问我这孩子一直都这样吗?我也是无语,从小给他讲故事书就是完全听不进去就顾着自己翻页,整天只会傻玩,不到三岁可以拼16块(下面有图案的那种)puzzle, 结果现在四岁了完全拼不了了,说是太难了。26个字母和数字也没法教,因为他根本学不进去。
请大家传授经验,谢谢
有可能是Therapists水平不行,不会engage。我娃以前的ST也是,后来换了一个很会玩的,娃就配合多了。
copycat1691 发表于 2022-01-20 18:36
我们都换了好几个了,有一个老师他还是喜欢的,但是也是没办法让他专心follow instruction。developmental doctor很难约到,唯一一个靠谱的MD不接四岁孩子,只接大孩子。
问题是很多有经验的老师都是年纪大些的,但是我家娃以貌取人,不喜欢形象不够好的,这就是为什么我们连babysitter都请不了
会不会是孩子很多英文其实听不懂,和therapist 1:1的时候沟通困难所以比较抗拒?
学校集体活动的时候听不懂也可以模仿同学就好些?
5littlemonkeys 发表于 2022-01-21 09:52
和therapist面对面的时候,说的英文都是非常容易理解的英文,我非常肯定他听得懂,但就是不照做。在家也经常不愿意follow 我的instruction, 所以我教什么他都几乎学不进去
但是特别奇怪的是在学校他就变成另外一个人了一样,老师说他现在可以follow 多步骤指示,在学校说话越来越多,进步很大,而且还不闹,完全是个很乖的孩子。
这也是我非常困惑的地方,貌似只要我在他附近他就变成了不听话的坏孩子?我平时不溺爱他啊
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