女孩子快四岁了，每个星期去两次半天的preschool，所以英语除了最基本的之外不怎么听得懂，也不怎么会说。在家里中文对话自如，会唱歌（中英文），会讲故事（中英文，但英文发音不准确），跟她交流她的反应也很正常，有说有笑应答自如的，总之看上去就是个很正常的小孩。

刚带着她第一次去上了芭蕾舞课，在外面观摩了全程的我就开始担心了。。。一开始还挺正常的，人家做什么动作她也跟着一起follow得挺好的，课程进行到一半的时候，发现她突然开始自说自话起来，比如人家坐着她站着，老师还没喊开始她就跑起来了，突然笑嘻嘻地跟老师开始挥手了，总之就是给我状况外的感觉。我不知道她是不是没听懂英语还是怎么回事，我就推开门对着她用中文说听老师话，跟小朋友做一样的动作，然后她又恢复正常了，跟着大家一起follow老师的指令

总之她在课上突然状况外的样子，我觉得很awkward，所以就担心她是不是有什么问题啊。。。

很正常　别想太多

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三四岁，太正常了。为什么都说学龄前兴趣班就是玩。跳舞如果只有一个老师基本就是乱，不是这个出状况就是另一个。上次我女儿上跳舞，其中一个小女孩找妈妈，四岁多了，一直哭。她妈没在，只有一个老师，我陪了她半节课。就45分钟课，这个要喝水，另一个要上厕所的。

今天上课就她一个人有一段时间感觉特别特别awkward，我就担心了，是不是有什么development delay的倾向啊，但是我用中文提醒了她一下之后，她又正常了，可能还是语言问题？

一对一的时候我觉得她英语大部分都能听懂，但是group setting下的英语似乎不是很懂

增加 preschool 的时间，不光是语言，还有听从指令，慢慢增加注意力集中的时间长度。快四岁了每周两个半天太少。

上学时间太少，听从指令差。五天都送学校，一两个月就好了。

嗯嗯 九月满四岁开始上周一到周五的preschool 现在除了半天的项目 我就带着她报了其他一些课外兴趣班 希望到九月开学前能有所改善

再观察观察 ， 也问问幼儿园老师。

小声说，这么小的孩子上兴趣班还不如去学校呢。这么小不管什么兴趣班就是纯打酱油，还不如去跟同龄人玩，多接触一下英文环境

我女儿去上跳舞课前俩堂课一动不动