家有一个十分敏感的两岁半小女孩儿，去daycare三个月。一开始哭了两周，逐渐适应后还不错，她喜欢她们班的老师，也有好朋友了，但还是表达更喜欢家里。

最近两周开始，忽然十分抗拒去幼儿园，从上车就大哭，在学校里也会哭，要老师安慰好一阵子才平静。问了她，有两个原因，一个是某两天有别班的一个陌生老师来帮忙，她很害怕那个老师，于是把去幼儿园和见到那个老师联想在一起，十分抗拒。另外一个是在班上有一个小朋友抢她玩具（她都很清楚地说被抢的是哪些玩具），她不敢抢回来，很难过，默默记在心里。

我试图不断跟她聊，缓解她的恐惧，告诉她怎么处理被抢东西的情况。但是她现在就是非常抗拒，今早又是大哭。请问有经验的妈妈们，这种情况怎么办呢？我给老师发信说了下情况，除此之外我们家长还能做什么呢？谢谢大家。

我感觉是另一个老师问题更大？孩子肯定是因为恐惧才不愿意去幼儿园，要不要你找老师问问该怎么解决？抢东西都不算什么啊，感觉是第一个原因才对

我感觉是另一个老师问题更大？孩子肯定是因为恐惧才不愿意去幼儿园，要不要你找老师问问该怎么解决？抢东西都不算什么啊，感觉是第一个原因才对

努力挣钱过好日子 发表于 2022-08-04 11:55

那个老师是infant班的，那两天只是过来帮忙，现在已经不来她们班了。但她就是还是害怕。。心思感觉特别重。。

她说的清楚人家老师怎么让她害怕了吗？

先给楼主家的妹妹点个赞！ 两岁半能讲清楚为什么不肯去学校，好厉害！

我家敏感娃两岁半送学校哭了一个月本来已经适应了不哭了，好了一个礼拜又开始哭，是那种撕心裂肺的哭，又说不出原因，坚持了一个礼拜发现实在不行就退学了。又过了大半个月告诉我小朋友哭闹和打架，她害怕。现在在家待了快三个月了，终于又开始想去学校了。回头想想当初退学太正确了。那段时间都不肯和我出门。

我给她换了所学校，再过几天开学了，但愿这次可以坚持下来。

另外一个老师来帮忙如果没对你娃做什么，你问学校老师可能也没什么用；

你娃如果平时就敏感那很可能会误解老师的行为，比如老师说话声音稍大一点 到她眼里就是yell了 会害怕

我娃也是敏感娃，平时会overthinking很多情况，我目前觉得有一点帮助的是告诉他 遇到陌生情况会联想各种可能，害怕的时候，是他的大脑在想保护自己所以假设很多种情况

想的越多越会担心

我教他害怕紧张的时候深呼吸，不要去关注脑子里想的东西，同时观察周围的人和物，比如这个同学叫什么名字 他在干吗，能摸到的东西比如水是凉的，玩具是木头的

能闻到什么味道，听到什么声音，声音是从哪来的，尽量不要去猜想，

这些对大点的孩子也许慢慢会有用 但不知道2岁半会不会太难为她了？我也在探索中

直接打电话给老师了解一下情况？或者约个video conference，或者接送娃的时候当面问一下。娃在dc有没有异常，有没有哭很多，什么情况下哭之类的。比发邮件沟通效率高。

如果只是来帮忙的老师的话，应该过一段时间就好了。你知道是infant班哪个老师吗？知道的话也可以去默默观察一下，看看老师到底怎么样。是风格娃不适应，还是真的人不好不爱娃。娃一般会怕比较严格，要求比较多的老师，但这些老师不一定不好。我娃刚去的时候有个老师可能是东欧那边的，比较严格（其实是我们小时候在国内熟悉的风格），娃不愿意走路她非要叫她练习走那种，娃就不喜欢她。但后来还是grow out了，因为老师人其实挺好的。现在去都会给这个老师一个大拥抱。如果是真的不爱娃的老师，就要提起注意，特别是如果这个老师经常来帮忙的话。

她在daycare 不开心当然就不肯去了。

要跟daycare老师讲清楚，有人抢她玩具，她不肯来了，怎么办？daycare的老师应该多关注，看到她玩具被抢就应该帮她去批评其他孩子，教育他们 how to take turns. 如果老师这点做不到，那就不要去了。